MY CLASS

SOCIAL SCIENCE ( SSC ) ANSWER KEY CLASS 9 HALF YEARLY EXAM 2025 BSE ODISHA OSSTA COPYRIGHT BLACK HEAD OBJECTIVE PAPER ANSWERS GEOGRAPHY  

  GENERAL SCIENCE ANSWER KEY CLASS 9 HALF YEARLY EXAM 2025 BSE ODISHA OSSTA COPYRIGHT   BLACK HEAD OBJECTIVE PAPER ANSWERS SET-A 1. C   11. C.   21. B   31. C       41. A 2. D   12. B   22. B    32. D      42. A 3. C   13.  C   23. B.   33. B      43. B 4. B   14.  A   24. C    34. A     44. D 5. C    15  C    25. C.   35. C     45. C 6. C.   16. C    26. B.   36. C      46. B 7. A.   17. C    27. A.   37. A     47. D 8. D.   18. A    28. D.   38. C     48. C 9. D    19.  G   29. C.    39. D    49. C 10.A   20. B    30. G.    ...

BSE Odisha 10th Class Physical Science Notes Chapter 6 ଆଲୋକ- ପ୍ରତିଫଳନ ଓ ପ୍ରତିସରଣ ଉପକ୍ରମ : ଆଲୋକ ଏକ ପ୍ରକାରର ଶକ୍ତି ଯାହା ଆମେ ଚକ୍ଷୁ ମାଧ୍ୟମରେ ଅନୁଭବ କରୁ । ଆମେ ଏକ ବସ୍ତୁକୁ ଦେଖ୍ରୁ ଯଦି ଏହା ଆଲୋକ ନିର୍ଗତ କିମ୍ବା ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ । ଯେଉଁ ବସ୍ତୁଗୁଡ଼ିକ ନିଜସ୍ଵ ଆଲୋକ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି । ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଦୀପ୍ତ (Luminous) ବସ୍ତୁ କୁହାଯାଏ । → ଉଦାହରଣ : ସୂର୍ଯ୍ୟ, ଜଳନ୍ତା ମହମବତୀ, କାଠ, କୋଇଲା ଓ ଗ୍ୟାସ୍ ଇତ୍ୟାଦି । ଯେଉଁ ବସ୍ତୁଗୁଡ଼ିକ ନିଜର ଆଲୋକ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି ନାହିଁ, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଦୀପ୍ତହୀନ (Non-Luminous) ବସ୍ତୁ କୁହାଯାଏ । → ଉଦାହରଣ : ମାଟି, ପଥର, ଗଛ, ଟେବୁଲ, ଚୌକି ଇତ୍ୟାଦି । ଦୀପ୍ତ ବସ୍ତୁରୁ ଅଦୀପ୍ତ ବସ୍ତୁ ଉପରେ ଆଲୋକ ପଡ଼ିଲେ ଆମେ ସେଗୁଡ଼ିକ ଦେଖୁଥାଉ । ଅଦୀପ୍ତ ବସ୍ତୁଗୁଡ଼ିକ କିଛି ଆଲୋକ ଶୋକ କରି ଅବଶିଷ୍ଟ ଆଲୋକ ପ୍ରତିଫଳିତ କରି ଆମ ଆଖରେ ପଡ଼ିଲେ ସେଗୁଡ଼ିକ ଆମେ ଦେଖିଥାଉ । → ଉଦାହରଣ : ଚନ୍ଦ୍ରର ନିଜର ଆଲୋକ ନାହିଁ । ତଥାପି ଆମେ ତାକୁ ରାତିରେ ଉଜ୍ଜ୍ବଳତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରୁଥିବାର ଦେଖୁ । ସୂର୍ଯ୍ୟାଲୋକ ଚନ୍ଦ୍ର ଉପରେ ପଡ଼ି ପ୍ରତିଫଳିତ ହୋଇ ପୃଥ‌ିବୀପୃଷ୍ଠରେ ଆମ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚ୍ ଥାଏ । ତେଣୁ ବାସ୍ତବରେ ଚନ୍ଦ୍ରାଲୋକ ହେଉଛି ପ୍ରତିଫଳିତ ସୂର୍ଯ୍ୟାଲୋକ । କେତେକ ଦୀପ୍ତହୀନ ବସ୍ତୁକୁ ଦୀପ୍ତ କରାଯାଇପାରେ । ଅର୍ଥାତ୍ ସାଧାରଣ ତାପମାତ୍ରାରେ କୋଇଲା ଏକ ଦୀପ୍ତହୀନ ବସ...

ODISHA RESULT LINKS OF DIFFERENT EXAMS BSE ODISHA LINKS   1. AHSC 2025 RESULT   2. OAV ENTRANCE TEST 2025 RESULT 3.  NRTS RESULT 2024 4.  PMST RESULT 2024 5. CHSE PLUS TWO 2025 6. SUPPLEMENTARY HSC RESULT 2025   7. NRTS ADMIT CARD 2025 

  SUBJECTIVE PAPER  1(a) ଗୋଟିଏ ହଷ୍ଟେଲ୍‌ର 40 ଜଣ ପିଲାଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ 15 ଜଣ କେବଳ ହକି ଖେଳନ୍ତି ଓ 20 ଜଣ କେବଳ କ୍ରିକେଟ୍ ଖେଳନ୍ତି । ଯଦି ଏହି ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ସମସ୍ତେ ହଢି କିମ୍ବା କ୍ରିକେଟ୍ ଖେଳୁ ଥାଆନ୍ତି, ତେବେ କେତେ ଜଣ ପିଲା ହକି ଓ କ୍ରିକେଟ୍ ଉଭୟ ଖେଳ ଖେଳନ୍ତି ନିର୍ଣ୍ଣୟ କର । [5] Ans:  କିମ୍ବା  |3x-2| ≤ 5 ହେଲେ x ର ସମସ୍ତ ମାନ ନିରୂପଣ କର । Ans:  (b) ଯଦି (x - 1), x² + mx + 1 ପଲିନୋମିଆଲ୍‌ର ଉତ୍ପାଦକ ହୁଏ, ତେବେ ପ୍ରମାଣ କର ଯେ (x - m)(x³ + 3x²+3x [5 + 2) ପଲିନୋମିଆଲ୍‌ର ଏକ ଉତ୍ପାଦକ ହେବ । Ans:  କିମ୍ବା;  ଗୋଟିଏ ନୌକାର ଘଣ୍ଟାପ୍ରତି ବେଗ 11 କି.ମି. । ଏହା ସ୍ରୋତର ପ୍ରତିକୂଳରେ 12 କି.ମି. ଗତିକରି ପୁନଶ୍ଚ ଅନୁକୂଳରେ ଫେରି ଆସିବାକୁ ମୋଟ୍ 2 ଘଣ୍ଟା 45 ମିନିଟ୍ ସମୟ ନିଏ । ସ୍ରୋତର ଘଣ୍ଟାପ୍ରତି ବେଗ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କର । Ans:  2(a) ଗୋଟିଏ ଲୁଡୁଗୋଟିକୁ ଥରେ ଗଡ଼ାଇବାରେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ଘଟଣା ମାନଙ୍କର ସମ୍ଭାବ୍ୟତା ନିର୍ଣ୍ଣୟ କର । (i) E1 : ଫଳ ଏକ ମୌଳିକ ସଂଖ୍ୟା (ii) E2 : ଫଳ ଏକ ସଂଖ୍ୟା k  ≥  3 Ans:  କିମ୍ବା;  ଗୋଟିଏ ବିଦ୍ୟାଳୟର 5 ଟି ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ର ସଂଖ୍ୟା ଦିଆଯାଇଛି । ଏହି ତଥ୍ୟକୁ ବୃତ୍ତଲେଖରେ ପ୍ରକାଶ କର । Ans:  b) 9000 ଟଙ୍କାକୁ A, B ଓ C ମଧ୍ୟରେ ଏପରି ବାଣ୍ଟି...

GENERAL SCIENCE ANSWER KEY CLASS 9 ANNUAL EXAM 2025 BSE ODISHA  OSSTA COPYRIGHT 1ST SET WHITE HEAD OBJECTIVE PAPER ANSWERS SUBJECTIVE PAPER    ୧(କ) କେଉଁ କାରକଗୁଡ଼ିକ କିପରି ବାଷ୍ପୀଭବନକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଆନ୍ତି ଆଲୋଚନା କର । Ans:  (i) ତାପମାତ୍ରା : ତାପମାତ୍ରା ବୃଦ୍ଧି ପାଇଲେ ବାଷ୍ପୀଭବନର ହାର ବୃଦ୍ଧି ପାଏ । ଉଦାହରଣ : ସମାନ ଆକୃତିର ଦୁଇଟି ପାତ୍ରରେ ସମାନ ପରିମାଣର ଜଳ ନେଇ ଗୋଟିଏ ପାତ୍ରକୁ ଛାଇରେ ଓ ଅନ୍ୟ ପାତ୍ରଟିକୁ ଖରାରେ ରଖିଲେ, ଦ୍ଵିତୀୟ ପାତ୍ରରେ ଥିବା ଜଳର ଶୀଘ୍ର ବାଷ୍ପୀଭବନ ହେବ । (ii) ପୃଷ୍ଠ କ୍ଷେତ୍ରଫଳ : ତରଳର ପୃଷ୍ଠ କ୍ଷେତ୍ରଫଳ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଲେ, ବାଷ୍ପୀଭବନର ହାର ବୃଦ୍ଧି ପାଏ । ଉଦାହରଣ : କପ୍ ଅପେକ୍ଷା ଗରମ ଚା’କୁ ପ୍ଲେଟ୍‌ରେ ପିଇବା ସୁବିଧାଜନକ ହୋଇଥାଏ । iii) ପବନ : ପବନର ବେଗ ବୃଦ୍ଧି ହେଲେ ବାଷ୍ପୀଭବନର ବେଗ ବୃଦ୍ଧି ପାଏ । ଉଦାହରଣ : ଘୂରୁଥିବା ପଙ୍ଖାତଳେ ଓଦାଲୁଗା ଶୀଘ୍ର ଶୁଖାଯାଏ । (iv) ଆର୍ଦ୍ରତା : ବାୟୁମଣ୍ଡଳର ଆର୍ଦ୍ରତା ବୃଦ୍ଧି ହେଲେ ବାଷ୍ପୀଭବନ ହ୍ରାସ ପାଏ । ଉଦାହରଣ : ବର୍ଷାଦିନେ ଓଦାଲୁଗା ବିଳମ୍ବରେ ଶୁଖେ କିମ୍ବା, କ୍ୟାଲ୍‌ସିୟମ୍ କାର୍ବୋନେଟ୍‌ରେ ଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକ ମୌଳିକର ବସ୍ତୁତ୍ଵ ପ୍ରତିଶତ ମାତ୍ରା ନିରୂପଣ କର । ଉତ୍ତର : କ୍ୟାଲ୍‌ସିୟମ କାର୍ବୋନେଟ୍‌ର ସଙ୍କେତ ହେଉଛି  CaCO3    ମ...